Детям → Познавательное лето. Раскраски,головоломки,развивающие книги и тетради.
Не состоялась
Старт:
07.06.2021
Стоп:
21.06.2021
Собрано 0%
ИП Повх.Н.В., ИНН:532111496006, ОГРНИП:321532100010702
Наталья
+7 911 600 1360
Пн-Пт: с 9.00-17.00; Сб, вс, праздничные дни-выходной
Способ оплаты:
на карту Сбербанка
Сроки поставки товара после оплаты:
10-12 рабочих дней
Товары
- Все товары
- На день рождения
- Разностороннее развитие ребенка
- Готовимся к школе
- Старший дошкольный возраст (5-7 лет)
- Младший дошкольный возраст (3-5 лет)
- Ранний возраст (1-3 года)
- Детям от рождения (0+)
- ЛОГОПЕДИЯ И КОРРЕКЦИЯ
- ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ
- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
- Академия солнечных зайчиков (3-7 лет)
- Раскраски и книжки с наклейками
Описание:
Третья тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее. Рекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОО, а также родителям дошкольников для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.
Описание:
В книге представлены интегрированные занятия для дошкольников всех возрастных групп с общим недоразвитием речи по различным лексическим темам. Они включают игры и игровые упражнения, направленные на формирование представлений по лексическим темам, расширение и активизацию словаря, развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания, координацию речи с движением, двигательных умений и навыков. Адресовано логопедам, воспитателям и дефектологам.
Описание:
Вашему вниманию предлагается «Домашняя логопедическая тетрадь» для различения звуков [с]—[ш], [з]—[ж], [с]—[ч], [ч]—[ц], [щ]—[с’]. Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: развитии фонематического слуха и восприятия, совершенствование связной речи и грамматического строя языка, тренировка слуха и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплекс домашних игровых тетрадей учитывает принцип «от простого к сложному» и позволяет логопеду дифференцировать часто смешиваемые детьми звуки [с]—[ш], [з]—[ж], [с]—[ч], [ч]—[ц], [щ]—[с’]. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
Описание:
Уважаемые логопеды, воспитатели и родители! Перед Вами вторая часть обучающей игры для дошкольников «Предлоги», задачи которой: — помочь детям понять значение и правила употребления наиболее часто встречающихся в русском языке предлогов; — развить речь ребенка; — подготовить его к школе. С помощью данного пособия ребенок выучит значения предлогов С — движение предмета вниз. ИЗ — движение предмета из границ чего-либо. У — нахождение предмета рядом с чем-либо. ЗА — нахождение предмета позади другого предмета. НАД — нахождение предмета вверху над чем-либо. Оборудование Игровой набор состоит из 8 листов: 1 лист со схемами предлогов (Лист 1), 5 карт для лото (Листы 2—6), 2 разрезных листа с карточками на каждый предлог (40 карточек) (Листы 7—8). Подготовка к игре Разрежьте листы 7—8 с карточками по пунктирным линиям. Лист со схемами предлогов разрезать не следует — используйте его для обучения и систематизации знаний ребенка. Рассмотрите вместе с детьми схемы и относящиеся к ним картинки, объясните их значение....
Описание:
Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков [з]—[з']—[ц], сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. Все выполненно на плотном картоне, упаковано в пакет. Дается описание игр: "Закончи фразу", "Назови предмет правильно" и т.д.
Описание:
Медработник ДОУ 2017 № 04 (май)
Описание:
Медработник ДОУ 2017 № 03 (апрель)
Описание:
Логопед 2017 № 03 (апрель)
Описание:
В пособии обобщен опыт проведения интегрированных занятий по развитию речи детей с ОНР в разных возрастных группах. Предложены конспекты занятий, направленных на развитие связной речи, обогащение словарного запаса, ознакомление с окружающим миром, художественной литературой. Подчеркивается значение художественного слова и театрализованной деятельности в образовании и воспитании детей, важность совместной работы воспитателя и логопеда в подготовке и проведении интегрированных занятий. Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов.
Описание:
Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков [с]—[с'], сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. Все выполненно на плотном картоне, упаковано в пакет. Дается описание игр: "Закончи фразу", "Назови предмет правильно" и т.д.
Описание:
Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звука [ж]. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. Все выполненно на плотном картоне, упаковано в пакет. Дается описание игр: "Закончи фразу", "Назови предмет правильно" и т.д.
Описание:
Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: - автоматизировать произношение звуков [б], [б'] [п], [п']; - научиться различать их в речи; - согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; - расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки сделают обучение радостным и интересным; - игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: - 8 листов лото формата А4 на картоне (5 карт лото, 60 разрезных карточек, игры); - инструкция по работе с учебно-игровым комплектом и описание игр.
Описание:
Медработник ДОУ 2017 № 02 (март)
Описание:
Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года: Лето" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизировать знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным; - игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: - "Летняя викторина" на листе А3; - игры-читалки "Здравствуй, лето", "Летние деньки" на листах А3; - игра-бродилка "Летнее путешествие" на листе А3; - описание игр и заданий.
Описание:
Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года: Весна" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизировать знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным; - игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: - "Весенняя викторина" на листе А3; - игры-читалки "Весна-красна", "Весна идёт" на листах А3; - игра-бродилка "Весенняя прогулка" на листе А3; - описание игр и заданий.
Описание:
В книге представлены сценарии интегрированных занятий, которые помогут в игровой форме решать задачи социально-нравственного и патриотического воспитания. Они разработаны с учетом речевых возможностей детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. На занятиях используются психологические и логопедические игры и упражнения, дошкольников знакомят с нормами и правилами поведения в социуме, прививают любовь к Родине, развивают у них коммуникативные навыки, расширяют грамматический строй речи, обогащают лексику новыми понятиями. Дети узнают себя, свои возможности и возможности своих сверстников. Пособие предназначено логопедам, психологам, воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Описание:
Логопед 2017 № 01 (февраль)
Комментарии