Введение второго иностранного языка для школьников с 1 января 2019-го года вызывает массу дискуссий. И со стороны учеников, и со стороны родителей, и даже со стороны педагогов. Сайт пресса53 попытался разобраться в основных параметрах нововведения.
Итак, по решению регионального министерства образования, во второй четверти текущего учебного года в нашем районе в 5‑х классах вводится второй иностранный язык. Это соответствует изменениям о языке образования, внесённым в статьи 11 и 14 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
В соответствии с ФГОС основного общего образования изучение второго иностранного языка предусматривается на уровне основного общего образования (5−9 классы) и является обязательным.
Школа свободна в выборе второго иностранного языка. Просто нужно выбрать язык, для изучения которого можно создать условия. К ним относится укомплектованность библиотеки учебниками и иными средствами обучения, наличие в штате педагога, который владеет выбранным иностранным языком, достаточное количество учебных кабинетов.
Учебники по второму иностранному языку должны быть из федерального перечня учебников, который утвержден приказом Минобрнауки
При выборе второго языка для изучения можно учитывать мнение родителей учеников. Однако школа вправе отказать родителям ввести второй иностранный язык по их выбору. Родители могут выбирать только факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины или модули из перечня, который предлагает школа. Школа может учесть мнение родителей по этому вопросу, но не обязана это делать.
В учебном плане 5‑х классов на второй иностранный язык предусматривается два часа в неделю.
Выпускники 9‑х классов имеют право сдавать ГИА по второму иностранному языку.
Оценку по второму иностранному будут выставлять в аттестат, так как второй иностранный язык входит в обязательную часть учебного плана.
